Analisis Peran Komunikasi Digital Dalam Zoom Meeting untuk meningkatkan Minat Belajar (Studi Kasus Deskriptif Mahasiswa Institut STIAMI Kampus Cikarang Angkatan 2022)
(Analysis Of The Role Of Digital Communication In Zoom Meetings To Increase Learning Interest (Descriptive Case Study of STIAMI Institute Students, Cikarang Campus, Class of 2022)
Kata Kunci:
Komunikasi Digital; Zoom Meeting; Minat Belajar;Abstrak
Pemanfaatan komunikasi digital melalui penggunaan Zoom Meeting menjadi salah satu alternatif pembelajaran seiring menurunnya ketertarikan terhadap pembelajaran tatap muka di perguruan tinggi. Institut STIAMI termasuk salah satu perguruan tinggi yang memanfaatkan Zoom Meeting sebagai platform pembelajaran sejak pandemi Covid-19. Namun, fenomena yang melatarbelakangi penelitian ini adalah adanya indikasi rendahnya keterlibatan mahasiswa dalam perkuliahan daring melalui Zoom Meeting, yang ditandai dengan minimnya partisipasi aktif serta kurangnya interaksi dua arah antara dosen dan mahasiswa sehingga berdampak pada pemahaman materi yang kurang optimal. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis peran komunikasi digital dalam Zoom Meeting untuk meningkatkan minat belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan kualitatif dengan pendekatan studi kasus deskriptif dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi non-partisipan, wawancara terstruktur, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Zoom Meeting memiliki peran significant dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa melalui kemudahan akses, efisiensi penyampaian materi, serta fitur interaktif. Namun penelitian ini juga menemukan beberapa hambatan seperti gangguan jaringan internet, kondisi lingkungan kurang kondusif, rendahnya keterlibatan aktif, hingga motivasi belajar yang menurun jika metode pembelajaran monoton. Solusi yang diberikan antara lain optimalisasi strategi pembelajaran interaktif oleh dosen, peningkatan kedisiplinan dan partisipasi mahasiswa, serta dukungan teknis dari pihak kampus
Referensi
Jurnal
Ahmadi, M. (2020). Dampak Perkembangan New Media Pada Pola Komunikasi Masyarakat. Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4, 26–37. http://ejournal.iai- tabah.ac.id/index.php/alamtaraok/article/view/499
Fajar Utama Ritonga, & Manda Veronica. (2023). Melatih Vocabulary & Daya Listening pada Anak Perantau Negara. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial Dan Humaniora, 2(2), 180–188. https://doi.org/10.55123/abdisoshum.v2i2.1865
Hadianti, Y. (2023). Penggunaan fitur-fitur dalam aplikasi Zoom cloud meeting pada implementasi pembelajaran daring membaca pemahaman Siswa Sekolah Dasar. COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education), 6(5), 815–823. https://doi.org/10.22460/collase.v6i5.21248
Haqien, D., & Rahman, A. A. (2020). Pemanfaatan Zoom Meeting untuk Proses Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 5(1). https://doi.org/10.30998/sap.v5i1.6511
Hasmawati, F. (2019). Manajemen Dalam Komunikasi * Dosen KOMI Pascasarjana UIN Sumatera Utara ** Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi FDK UINSU *** Menyelesaikan S3 Komunikasi Islam PPs UINSU. Manajemen Dalam Komunikasi, 7(2), 1–11. https://communicationdominan.wordpress/201/12/18/pengantar_
Jajang Bayu Kelana, Medita Ayu Wulandari, D. S. W. (2021). Penggunaan Aplikasi Zoom Meeting Di Masa Pandemi COVID-19 Pada Pembelajaran Sains. Jurnal Elementary Kajian Teori Dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar, 4, 18– 22.
Muid, A., Arifin, B., & Karim, A. (2024). Peluang dan Tantangan Pendidikan Pesantren di Era Digital
(Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Islah Bungah Gresik). MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 11(1), 512–530. https://doi.org/https://doi.org/10.69896/modeling.v11i1.2254
Mulyana, S. (2021). Pengaruh Harga Dan Ulasan Produk Terhadap Keputusan Pembelian Produk Fashion Secara Online Pada Shopee Di Pekanbaru. Jurnal Daya Saing, 7(2), 185–195. https://doi.org/10.35446/dayasaing.v7i2.665
Riski, V. E. (2022). Pengaruh Penggunaan Zoom Cloud Meetings Terhadap Efektivitas Komunikasi Dalam Perkuliahan Online. Uin Syarif Hidayatullah Jakarta.
Sihombing, J. S., Purnawan, P. E., Sababalat, K. Z., & Tafonao, T. (2024). Analisis Faktor Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(2), 106–118. https://doi.org/10.62282/juilmu.v1i2.106-118
Siswoyo, D., Sulistyono, T., Dardir, A., Rohman, A., Hendrowibowo, L., & Sidharto, S. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. ttps://doi.org/10.21831/cp.v1i1.9198
Sugihartono, Fathiyah, K. N., Harahap, F., Setiawati, F. A., & Nurhayati, S. R. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Zaki Al Fuad, & Zuraini. (2016). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Kelas 1 SDN Kute Padang. Jurnal Tunas Bangsa, 3(2), 54. https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/625
Buku
Abidin, Y. Z. (2015). Manajemen Komunikasi: Filosofi, Konsep, dan Aplikasi (cetakan I). Pustaka Setia.
Andi Asari, Efa Rubawati Syaifuddin, Nurfitria Ningsi, S., Hana Diana Maria, Iwan Adhicandra, Rini Nuraini, A. B., Adie Pamungkas, Firdan Gusmara Kusumah, G. P. Y., & Murti, S. (2023). Komunikasi Digital.
Ngalimun. (2020). Ilmu Komunikasi Sebuah Pengantar Praktis. Pustaka Baru Press.
Priyono, P. E. (2022). Komunikasi dan Komunikasi Digital (Guepedia/LA (ed.)). Guepedia.
Website
https://www.tribunnews.com/nasional/2020/03/18/apa-itu-aplikasi-Zoom-alternatif-rapat-jarak-jauh-begini-cara-kerjanya?page=2 (Diakses pada tanggal 6 Juli 2025 pukul 17:36 )
https://tirto.id/mengenal-aplikasi-meeting-Zoom-fitur-dan-cara-menggunakannya-eGF7 (Diakses pada tanggal 6 Juli 2025 pukul 19:45)
https://www.netralnews.com/institut-stiami-kampus-b-cikarang-hadirkan-pendidikan- berkualitas/WDdKak5HNElwMUo5Nldab0lWaisxUT09 (Diakses pada tanggal 7 Juli 2025 pukul 01:00 )
